situación didactica

SITUACIÓN DIDÁCTICAS

SON UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE ARTICULADAS QUE IMPLICAN A LOS NIÑOS LOS CONTENIDOS Y LA MAESTRA, CON LA FINALIDAD DE CONSTRUIR APRENDIZAJES, PUEDEN LLEVARSE A LA PRÁCTICA BAJO DISTINTOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN, TALLERES, PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS. MOVILIZAR LO QUE SABEN Y SUS CAPACIDADES, RECUPERAN O INTEGRAN ASPECTOS DEL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y CULTURAL EN DONDE SE DESARROLLA, SON PROPICIAS PARA PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y OFRECEN LA POSIBILIDAD DE APLICAR EN CONTEXTO LO QUE SE APRENDE Y AVANZAR PROGRESIVAMENTE A OTROS CONOCIMIENTOS. TAMBIÉN PUEDEN MANTENERSE COMO ACTIVIDADES PERMANENTES E INDEPENDIENTES. (PEP 04 PRO DE LAS CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES SE PUEDEN SEÑALAR: QUE SEA INTERESANTE PARA LOS NIÑOS, QUE LAS INSTRUCCIONES SEAN CLARAS Y QUE PROPICIE EL USO DE LOS CONOCIMIENTOS QUE YA POSEE (CONOCIMIENTOS PREVIOS) PARA AMPLIARLOS O CONSTRUIR NUEVOS.